На Форуме Будущего обсудили, как технологии могут оставаться человечными
Искусственный интеллект — это не только разговор о будущем, но и часть нашего настоящего.
С ним уже можно столкнуться в районной больнице с. Долгодеревенское, где ИИ помогает врачам ставить диагнозы, или в детском саду, где интерактивные технологии становятся элементом педагогического процесса.
Как сделать так, чтобы это будущее не пугало, а вдохновляло — обсудили участники круглого стола «Искусственный интеллект в жизни: будущее, в котором хочется жить», прошедшего 31 октября 2025 года на Форуме Будущего.
Организатор мероприятия — IT-Park74.
-
Медиа.
Журналист, PR-менеджер "Нормасофт", и модератор встречи Иван Абросимов отметил, что современные медиа часто создают вокруг ИИ ореол «волшебства».
«Типичные заголовки обещают чудеса, но редко объясняют, как работает технология и кто за ней стоит. Нам нужны не мифы, а честные разговоры о влиянии ИИ на жизнь людей», — подчеркнул он.
-—
Медицина.
Главный врач Районной больницы села Долгодеревенское Дмитрий Киреев поделился опытом внедрения ИИ-решений для диагностики и мониторинга здоровья пациентов.
«Проведённое нами исследование показало, что многие пациенты знают о применении искусственного интеллекта в медицине и готовы доверить ему часть работы. При этом у многих остаются опасения по поводу возможных ошибок и достоверности данных, по которым обучается ИИ. Примерно треть пациентов не хотят терять человеческий контакт с врачом и индивидуальных подход. Сегодня ИИ – это цифровой помощник врача, дополнительное, второе мнение».
«ИИ не заменяет врача — он помогает быть внимательнее, повысить качество диагностики. Главное — сохранить человеческое участие», — отметил спикер.
-—
Образование.
Преподаватель Гуманитарного университета (Екатеринбург) Евгений Потапов подчеркнул, что ИИ меняет саму роль преподавателя.
«Преподаватель больше не хранитель знаний, а, скорее, эксперт. Важно не бояться инструментов ИИ, а учиться использовать их вместе со студентами», — сказал он.
-—
Детство и технологии.
Основатель компании «Инновации детям» Дмитрий Андреев представил концепцию «бережной цифры» — осмысленного использования технологий в развитии ребёнка.
«Технологии не должны подменять игру и эмоции. Цифра может быть человечной — если помогает педагогу и усиливает живое общение», — отметил он.
-—
Участники пришли к общему выводу: ценность технологий определяется тем, насколько они усиливают человека, а не подменяют его.
Будущее, в котором хочется жить, — это баланс технологий, эмпатии и ответственности.
